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ＳＥＩ

Author:ＳＥＩ
○所持称号
・専門士（社会福祉専門課程）

○所持資格
・介護福祉士
・福祉レクリエーション・ワーカー
・初級障害者スポーツ指導員
・公認障害者スポーツ地域支援リーダー

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Google 検索レクリエーション
Google 検索音楽療法
Google 検索セラピー

2007/09/20 22:32｜未分類｜TB：168｜CM：81｜▲

フォトラバ
萬画エトセトラ
画像を一つだけ表示します

フォトラバ
萬画エトセトラ
画像を複数表示します

現在参加している『だてブログ』で作っているフォトラバと言うやつです(^^♪
これはマンガに因んだ写真を主になっています

2007/05/12 08:32｜フォトラバ｜TB：105｜CM：10｜▲

半年以上更新していませんでしたが
そろそろ更新再開しようかと思っていたりもしています(´Ａ｀)
暫く放置していたら
変なコメントや
トラバが結構溜まっていましたので
今日はコメントの削除をしました＼(≧▽≦)丿
それと今年のチャレンジ・ザ・ゲーム普及審判員の資格は色々考えましたが
更新しませんでしたので
失効しました(V)o￥o(V)

2007/05/12 00:24｜未分類｜TB：262｜CM：11｜▲

久々の更新です（汗）
レク情報をピックアップしました♪

自然を大切にするキテレツな街
朝日新聞 - 2006年11月21日
ダウンタウンの中心を流れる川沿いのドックパーク（手綱なしで犬を遊ばせることができる）。犬と遊び、走り、人と出会うのが重要なレクリエーション活動だ. ...

新日本石油、宮城県にENEOSの森を開所
カービュー - 2006年11月20日
... 岡山県、山口県の製油所近隣5カ所に設定されている。今回6カ所目となる宮城県ENEOSの森は、宮城県が新設した“わたしたちの森づくり事業”で、森づくりや森林レクリエーションを行う団体 ...

3市町の障がい者が一堂に/ゲームやレクで交流
八重山毎日オンライン - 2006年11月19日
3市町の障がい者らがゲームやレクリエーションで交流する八重山地区障がい児者ふれあい広場（八重山地区社会福祉協議会連絡協議会主催）が19日、海星小学校で開かれ ...

2006/11/24 10:59｜レクリエーション情報｜TB：199｜CM：3｜▲

イヌと触れ合い“癒やし” 特養でアニマルセラピー
中日新聞 - 2006年11月10日
上尾伊奈獣医師協会は十日、上尾市上野の特別養護老人ホーム「あけぼの」で、警察犬や訓練犬によるアニマルセラピーを実施。入所者ら約百人のお年寄りが ...

ＮＰＯ法人が見合いイベント
中国新聞 - 2006年11月10日
... は12月10日、同市麻里布町の岩国ビジネスホテル＆スパで、独身男女に交流の場を提供する「出会いさがしｄｅＣＡＴＣＨＴＨＥＨＥＡＲＴ」を開く。カラーセラピーを盛り込み ...

2つの“まつり”を合同実施
タウンニュース - 2006年11月8日
... 様々な催しの中でも注目なのが国際ソロプチミスト三浦（篠田千賀子会長）が主催するセラピー犬とふれあう癒しのひととき「豊かな心育てよう」。同イベントは ...

2006/11/13 09:31｜レクリエーション情報｜TB：279｜CM：1｜▲

ノルディックウォーキングを楽しもう！
... 年齢や性別を問わず、すべての人が自分に合ったスピードでアウトドアでの運動を楽しめるだけでなく、街中の道路から森の中や野外のレクリエーションエリアまで ...

シルバーパワー全開　南城市で初の生きがいまつり琉球新報～沖縄の最新ローカルニュース
舞台発表のカラオケの部では、のど自慢の参加者らが得意の演歌や歌謡曲を披露して観客を魅了した。民踊レクリエーションの部では、１４団体から約２００人が参加 ...

頑張れ☆早稲田スポーツ
... 多様性という面で、新たなアウトドア活動へのアプローチを求めていることが大きな特徴である。また、時にはレクリエーション性を求めて、里歩きや島歩きといった活動も取り入れており ...

伊那毎日新聞　【上伊那サッカー協会理事長　杉本雅史さん】
... 考えてやれば子どもたちはどんどん伸びてくれる」. 今年10月に鳥取県で開かれた全国スポーツ・レクリエーション祭の壮年サッカー競技に県選抜チームの一員として出場した。 ...

占領下の東京を通して「今」を見る
　～首都東京に突如として出現した異文化空間～
... これだけの人数の軍人・軍属が働く場所とその住まい、病院、教会、購買部やレクリエーション施設などを確保するために、都心部で焼け残った主要なビル ...

ツリークライミング体験会
... ツリークライミングは、ロープを使って木に登るレクリエーション。ジョン・ギャスライト氏がＮＰＯ法人「ツリークライミング・ジャパン」を発足して浸透を目指しているもので ...

2006/11/11 13:04｜レクリエーション情報｜TB：112｜CM：0｜▲

家に今月号の月刊ＲＥＣが届きました♪
この雑誌はレク協会の会員なら毎月見れちゃいます♪
会員でなくてもレク協会に申し込めば購読出来るみたいですよ♪

月刊REC　レクリエーション／レクオンラインより転載

遊びが学びになる　学びが遊びになる
遊学を応援する人の月刊誌
月刊RECでは、レクリエーションのさまざまなプログラムや実践を紹介しています！　レクリエーション指導者必読の月刊誌です。

　今月の月刊REC

【速報】
第60回　全国レクリエーション大会　IN　あおもり　
9月16日～18日、青森市を中心に開催された全国レクリエーション大会。楽しもう広げよう！青い森からレクの輪を！大会の速報をお伝えします。

【特集】
開こう！絵本の扉　この秋のオススメ、読み聞かせ

月刊REC　２００６年１１月号

【連載】
●いろんな遊びがてんこもり！あそびの玉手箱
なつかしい遊び、クラフト、親子やお年寄り対象のゲーム、みんなで楽しく歌える歌などが満載！

●「実現する会議」の進め方
あなたの参加する会議はうまく進んでいますか？今月からやる気を作り、みんなが気持ちよく関われるような「実現する会議」の進め方を紹介します。
第７回　議論を促進するための板書法～ライブ・レコーディング～／中野民夫さん・ワークショップ企画プロデューサー

●あそびの城
すべての有資格者の活動拠点「あそびの城」に集まろう！

●介護予防へのアプローチ！
介護を必要とする高齢者の状況を深刻化させないように「予防」することが、それぞれの地域で進行しています。我が国の介護予防制作の動きをご紹介するとともに、その中から有資格者のみなさんに期待されていることを紹介します。
＊第７回　事業が体験、学びの場になって新しい仲間が育つ

●もっと子どもを健やかに！
体力の低下に象徴される「体」の変化だけではなく、ココロにも影響が及ぼされているという子どもたちの現状。私たちはそこで何ができるのでしょうか。子どもの問題と原因を探ります。
＊第７回　「遊びの三角形」としての遊び－指導者の位置について－／松田恵示さん・東京学芸大学助教授

●レクリエーションの可能性を広げたい！
今、見直されているレクリエーション資格の学習内容。社会のさまざまな課題にアプローチでき、学習した有資格者のみなさんが、周囲からの理解や評価を得られるようになるということ。この連載では、学習内容を見直すポイントについてお伝えします。
＊第７回　対象者の主体性を引き出すことが、レク支援の哲学　

●レクリエーション回顧録
「低成長時代」の社会的課題に対応すべく、新たな胎動を示し始めた地域レクリエーション

●ＲＥＣな休日
ファミリー、若者世代への、ゆっくりとした時間のレクリエーション的な過ごし方の提案です。
家族の時間／一日一善

●旬を食す
焼き車麩のとろろがけ

●ルポ：Recreation Now レクリエーション最前線
地元の女性たちが集まって　健康体操で盛り上がる現場　
「かたくりの会」（宮城県仙台市泉区）

●インフォメーション＆日本レクリエーション協会からのお知らせ
ほか

2006/11/08 23:00｜レクリエーション情報｜TB：109｜CM：0｜▲

１１月に入ってからのレクリエーション＆セラピーに関する記事をピックアップしました♪

エネオス、宮城県が新設した県有林命名権獲得【 carview 】ニュース - 自動車業界最新の動向を毎日チェック

ニュースポーツ満喫　高松で県民スポレク祭―四国新聞社

北海道新聞　青森からこんにちは　弘前で市民参加のスポーツフェス

中日新聞　『エコテープ』で手芸品

asahi.com：新設学科、時代に即応　東京農大・青山学院大

銀座経済新聞　プランタン銀座でアロマテラピーフェア、3日はアロマの日

いわきで子どもが乗馬療法を体験 - 福島県内ニュース - KFB福島放送

2006/11/07 18:09｜レクリエーション情報｜TB：133｜CM：0｜▲

レク協会のサイトを見ると色々な体験プログラムが紹介されてます♪
昔はレクの定番はＧＳＤ（ゲーム・ソング・ダンスの頭文字を取った物です・・・多分これであってると思いますが・・・（汗））でした
でも最近はＧＳＤなんて狭い範囲ではレクは説明出来ません
目茶苦茶広いです♪
でも基本的なレクの本質は『楽しむ』って事です♪

レクオンライン／プログラム紹介　
自然活動体験プログラムより転載

海の自然と暮らし体験

海の世界を自由に飛翔

海といえば、真夏の海水浴というイメージが強いかもしれないが、それだけではない、海の魅力。体温を守ってくれるウエットスーツを着用すれば、海を楽しめる季節も広がります。また、自然を感じるという面では、単に砂浜近くで泳ぐだけでなく、海の中の多様な生き物と出会って自然の不思議さや面白さを実感しながら、海辺の人々の生活の知恵も学んでいく、ひと味ちがう体験プログラムをご紹介します。

海の自然を感じる

多種多様な生き物たちが織りなす海の自然は、まるで異次元の世界に見えます。鮮やかなソラスズメダイのブルー、ガラ藻場に卵を産みにくるアオリイカ……。浮いているだけで、海面下の世界をのぞき見ることができます。
　スノーケリングは、スノーケルを使っての呼吸法や、水中マスクに入ってきた水のクリア方法、海面でのリラックスした浮き方といった基本技術をマスターすれば、誰でも簡単に安全に楽しめ、海と親しむことができるアクティビティです。
　このスノーケリングという誰もが楽しめる海のアクティビティに注目し、海岸線から５㍍程度の最も生き物が豊富なフィールドに身を置いて、遊びながら、海の自然と自分たちの生活とのつながりを体感していくのがネイチャースノーケリングです。

海辺の生活文化体験

磯辺に暮らす人たちが海とのつき合いの中で生み出した様々な知恵があります。自然の生命や自然をうまく生かした暮らし方、その知恵の素晴らしさを楽しみながら子どもたちにも知って欲しいと思います。訪れた地元の人たちとの交流の中でそういったことを学ぶのも良いでしょう。
遠足や林間学校で海辺を訪れた際には、夏場だけではなく、季節を問わず海辺の自然を体験できるプログラムをご紹介いたします。

やってみよう！海辺でできるアクティビティ

ところてんづくり
テングサをじっくりと煮て、煮汁を濾し取り、それを冷やせばところてんができます。テングサを煮るのは、2時間～3時間と少し時間はかかりますが、次第に粘りけを帯びてくる鍋の変化はとても興味深いものです。
また、何より自分たちの手作りのところてんは、新鮮でとてもおいしいものです。子どもたちも大喜びのこのアクティビティはテングサの採れる地域ではぜひ実施したいものです。

海藻押し葉
海に打ち上げられた海藻。すぐに持ち帰り、水の中でひとつひとつていねいにほぐしていくと、1つの固まりだと思っていた海藻も実は大小さまざまな海藻が絡まってできたものであることがわかります。　　
ほぐした海藻を1本選び、画用紙などの台紙に学名、和名などを清書し、そこに先端まできれいに伸ばした海藻を置いて乾かし、乾ききったら最後にパウチ加工します。栞の大きさにすれば、海の自然を感じさせてくれるすてきな海藻栞の完成です。　　
なお、海藻押し葉は、筑波大学下田海洋センターの横浜康継元教授と野田三千代さんによって一般に普及したものです。

ビーチコーミング
砂浜に流れ着いた海の漂流物のうち、それぞれがおもしろいと感じたり、不思議だと思ったものを集めてみましょう。
そしてそれらを1ヶ所に集めて、どのようなものなのか、なぜ、その場所に流れ着いたのかなどを話し合います。　　
たとえば、中国や韓国の文字で書かれた洗剤やシャンプーなどのボトル。おそらく、漁船や貨物船、客船などから遠い海の上で捨てられたものでしょう。ほかに、クラゲ、タコノマクラの抜け殻などの生き物も打ち上げられています。
親潮や黒潮など、大きな海流の流れや海の生物の生き方、海外の生活文化などを漂着物から学ぶことができます。

体験後の「振り返りの時間」が大切

これらの体験を、ただ楽しかったで終わらせないために、また、自分の発見や感覚とは違うどのような発見、体験を友達はしたのか、互いに知り合い、それぞれの体験を共有するための時間として必ず「振り返り」の時間を設けましょう。皆で話し合うことで、子ども達全員の海の自然への認識がさらに深まることになります。海水浴しか体験したことのない子どもでも、海の自然とのふれあいや発見を、遊びながら感じとる視点を持つことも期待できます。今後、家族で海水浴に行く時にも、このような視点を持って自然と遊ぶことができるのではないでしょうか。

2006/11/06 17:32｜レクリエーション情報｜TB：111｜CM：0｜▲

今回は自然を楽しむレクを紹介します♪

レクオンライン／プログラム紹介　
自然活動体験プログラムより転載

川の自然で楽しむアクティビティ

魚取りで環境を考える

川遊びや魚取りを通し、魚が生きるために必要な環境とは何かを考え、学ぶ。川の自然を楽しむアクティビティもご紹介します。

川と暮らし

川に入って遊んでいる子ども達の姿は、上流の清流を除いてはほとんど見かけなくなりました。工場や生活排水による汚れと事故をおそれるあまり、川をフェンスで囲むなどの対策が大きな原因と言えます。
しかし、四半世紀前までは、日本の多くの地域で川は子どもの遊び場であり、夏には水浴びをし、そして魚取りに夢中でした。川魚を捕まえる楽しさはもちろん、捕まえた魚を誇らしげに家に持ち帰り、それらは食卓にのぼり、生活のための貴重なタンパク源となっていました。
子ども達は、魚がいる場所を遊びの中で知り、罠を仕掛けたり、水に潜ってヤス（モリとも言う）で魚を突きました。それらは栄養源ともなり、川は暮らしの一部だったといえます。
今、川でのアクティビティとして代表的なものは「釣り」が上げられます。釣りを単なる魚を捕まえる手段としてではなく、別の見方をすれば自然を知ることにもつながります。
魚がいそうな場所を選んで釣り糸を垂らし、餌もその季節や状況に応じて試行錯誤を楽しみます。疑似餌と呼ばれる餌は、魚が食べているものに似せてつくり、いわば魚との知恵比べということができるかもしれません。釣りを楽しむ中で、意識的にではないにせよ、自然界の仕組みを知ることにもつながっていきます。

遊びから環境問題を考える

環境問題など、川の汚れが取り上げられますが、川遊び、魚取りを通し、魚が生きるために必要な環境とは何か、どんな餌を食べているのかといった生態系などを学ぶことができます。また、同じ魚のエサでもその川にどんな生き物がいるか調べることによって、川のきれいさもわかります。例えば、意図ミミズの幼虫などがいる川は、富栄養化していて汚染度は高く、逆にカゲロウの幼虫のいる川は清流度が高いと分かります。罠を仕掛けるにも、餌をどうするか、仕掛ける場所をどこにするか、魚の生態を知らなければ捕まえることはできないのです。こうして、遊びから環境を考えるきっかけづくりにもつながります。

やってみよう！ドウ（手作り漁具）で魚取り

●場所
川（魚が生息することが条件）

●時間
４～５時間（午後の半日など）

●用意するもの
真竹／細いシュロ縄／魚の餌（ミミズなど）／ナタ／ナイフ／番線／ペンチ

●アクティビティのすすめ方
１．竹ひごをつくる
長さ60㎝程度（本体部分）と18㎝程度（返し部分）で幅１ｃｍ程度の真竹を小割りして節を削り竹ひごを作る。
２．竹ひごを編み込む
１）ドウの本体部分
スダレを編むのと同じ要領で60㎝程度の竹ひごを細いシュロ縄で編み込む。そのとき、片側は絞り込み、扇型になるように編み込んでいく。50～60㎝程度編み込んだら筒状にしてシュロ縄でしっかりと縛る。
２）ドウの返し部分をつくる
長さ18㎝の竹ひごを本体と同様に編み込む。40～50㎝程度編み込んだら本体と同様に筒状にするが、絞り込んだ側は直径4～5㎝程度口が開くようにする。　　　　　　　
３．ドウの本体部分を補強する（力竹）
ドウ本体がつぶれないように、ドウの中央部の内側と外側に補強する。補強は、真竹を長さ60㎝程度、幅2～3㎝に割ったものを２本つくる。それぞれ丸めて円（力竹という）にし、シュロ縄でしっかりと止める。力竹ができたら、ドウ本体の中央部分の内側と外側にはめ込み、シュロ縄でしっかりと結びつける。　　　　　　
４．ドウの本体と返し部分をつなげる
ドウの本体に返し部分を結びつける。結び口は、番線でしっかりとめ、はずれないようにする。結びつけたら、川に投げ入れたり引き上げたりするためのひもをドウの本体に結びつける。　　　　　　
５．餌をしかける
割り竹にミミズなど餌を挟み込み、ドウの本体に入れ、絞り込んで編み込んだ側を口が開かないように、餌をつけた割り竹と一緒にシュロ縄でしっかりと結ぶ。　　　　　　
６．ドウを仕掛ける
魚の通りそうな場所を探し、ドウを仕掛ける。仕掛け方は、ドウの口の部分が下流側になるように置き、流されないようにドウの側面を石などで固定する。ただし、ドウの上に石を置くと重みでつぶれてしまうので避けた方がよい。　　　　　　
７．ドウを水から引き上げる
ドウを仕掛けて待つこと半日～１日分。ドウを水から引き上げる時は、返しの部分を下にして持ち上げる。　　　　　　
※漁業権のある河川では、事前に漁業組合等と相談しましょう。

2006/11/05 08:55｜レクリエーション情報｜TB：425｜CM：7｜▲

レク協会って本当に色々な事を考えていますよね・・・
吃驚します（笑）

レクオンライン／プログラム紹介　
自然活動体験プログラムより転載

自然発見トレイル

発見したおもしろ自然を仲間にも伝えて遊ぼう！

みんなが発見した「おもしろい自然」のポイントで、その面白さを伝えるカードを作って下げお互いの発見を小道にして楽しむゲームです。

自然の中にある”おもしろい””不思議”をルートにしよう！

自然の奇妙な形、不思議な現象、おもしろい姿などを探してポラロイドカメラで撮影、その写真にキャッチコピー、コメントなどをつけて展示、みんなの投票で入賞作品を決めるのが自然発見フォトコンテストでした。
　そうしたおもしろ自然のポイントに自然を感じたり、自然を素材に楽しめる遊びなどのアクティビティを行なうポイントも加え、ポイントごとにカードを下げて、他のグループにそのカードを発見してもらい、自然を楽しんでもらうのが「自然発見トレイル」です。

こんなポイント：例　　　

自然発見トレイルはたとえばこんなポイントになります。

○「つるつる感を味わおう」
　僕の名前はサルスベリ。その名のごとく、サルも滑るような樹肌をしています。みんなでつるつる感を味わおう。ひんやり冷たいのも僕の特徴だ。

○「ふかふかジュウタン。おっと土足厳禁！」
　この辺りは落ち葉のジュウタンが敷きつめられています。裸足になって、ふかふか感を体験しよう。ところで、この落ち葉はどれくらいたまっているのかな

2006/11/02 11:07｜レクリエーション情報｜TB：108｜CM：0｜▲

今回は総合学習の時間の為のレクリエーションって言うやつです♪
管理人が学生の頃はまだそう言うカリキュラムは無かったです（汗）

レクオンライン／総合的な学習の時間への取り組み　ネイチャーエクスプロアリングより転載

五感を使って自然の不思議を発見

身近な小さな自然を楽しく探険しながら、学びにもなる活動です。五感を使って自然の不思議、おもしろさを発見する遊び心いっぱいのプログラムです。

自然の不思議発見って？

校庭の隅や近くの空き地に出かけ、野草の中からカタバミとシロツメクサ（クローバー）を見つけてください。
　そして、それぞれの葉っぱで１０円玉をこすってみましょう。さあ、どんな変化がありましたか？どちらかの葉でこすったことによって１０円玉がピカピカになるはず。１０円玉の銅が葉に含まれている酒石酸によって溶かされて輝くのです。カタバミの葉を口に含んでみてください。酒石酸のすっぱさがわかるはずです。

　こんなふうに自然を単なる風景として見るのではなく、一つひとつに注目することで、見えてくる自然のおもしろさ、不思議がたくさんあります。（財）日本レクリエーション協会が開発・普及に取り組んでいるネイチャーエクスプロアリングは、こうした身近な小さな自然を楽しく探険しながら、学びにもなる活動です。観察するだけでなく、樹皮にびっしりと生えているコケに手で触れてみたり、クスノキやヒノキ、サンショなど香りの高い木々の葉の香りを嗅いでみたりなど、自然の不思議、おもしろさを発見します。

自然探険！「ネイチャーエクスプロアリング」とは

ネイチャーエクスプロアリングでは、毎回必ず「解説シート」（以下）を作成して、終了時に参加者に配布しています。例えば、マツの木があって、マツボックリが落ちているポイントがあるとします。そこでは、「マツボックリの実は何年で大人になると思いますか？」という課題も出されています。そのポイントでの解説は「マツボックリの小さな実は１年目のもので、緑色の実は２年目のもの。そして、緑色の実は秋になると茶色になってカサを開き、中に育てていたプロペラ付きのタネを風の力を借りて飛ばすのです。こうして、マツは自分達の子孫を残しているのです。」というように、そのポイントで発見できた自然に関して、背景にある自然の仕組みや構造などを具体的に分かりやすくシートにまとめます。これらを参加者に見てもらうことで、体験の意味を自分自身で振り返ってもらい、さらに、普段の暮らしの中にも、自然を発見し、楽しむ気持ちや視点を育んでもらうことを目指しています。

もうひとつ進め方で大切なポイントは、全グループが同時にスタートせず、時間をずらしてスタートする点です。これにより参加者は団子状に連なることがなくなり、サインカードをもとに自分達で探険するということが可能となります。各ポイントでは指定されたアクティビティをしたり、課題に答えたりしなくてはならないことを考慮して、スタートの時間差はやや長めにとるよう心掛けましょう。

やってみよう！ネイチャーエクスプロアリング

ネイチャーエクスプロアリングの楽しみ方
では、具体的にはどのように進めるのでしょうか？　実施の手順をご説明します。

ゴール後のお楽しみコーナーも！

また、コースの途中やゴール後に、竹トンボや草笛づくりなどの自然クラフト遊びや、クワの実ジャムやジュース、草餅の試食など、普段とはちょっと違った自然を生かした遊び体験を用意しておきます。さらにゴールの前後に「自然発見フォトコンテスト」を盛り込むこともお勧めします。このプログラムでは、参加者はサインカードの指示により探険するだけでなく、自分達でおもしろ自然を発見する体験ができます。

2006/10/30 23:26｜レクリエーション情報｜TB：112｜CM：0｜▲

管理人が取得している資格で一番マイナーの資格が地域支援リーダーです・・・
これは宮城県と仙台市の障害者スポーツ協会の公認資格です・・・
第１期生が去年誕生しましたが
今年は養成研修が人が集まらない為・・・
第２期生は誕生しませんでした・・・
障害者スポーツを地域でコーディネートする人材を養成する目的で
地域支援リーダーがおそらく出来たと思います・・・
実際それをするのに色々考えました・・・
仕事をしながらはとても難しいです・・・
でもそれを専業とするって言うのもまた利益が有るのか・・・
もしそれをＮＰＯ法人とか何かの組織としてやって行くなら
まあ。。。何とかなるのでしょうか・・・今の所分からないです・・・

2006/10/30 00:54｜障害者スポーツ｜TB：111｜CM：0｜▲

今回はレクオンラインから新しい遊びのスタイルを紹介します♪
福祉レクリエーションは色々な可能性がまだまだ有るんだと思います♪

新しい遊びのスタイル／レクオンラインより転載

遊びと社会貢献が融合。
“新しい遊びのスタイル”への招待
好きなことを気のあった仲間と楽しむことを第一に。楽しむ中で高まった技術や蓄えられたモノなどを使って、地域の子ども達の体験やお年寄りの生きがいづくりなどに役立てる。そこで得られる喜びややりがいが、ますます楽しさを膨らませ活動を充実させていく。そんな遊びのスタイルをわかりやすく解説。地域で、グループづくりや遊び、学びの活動を支援し、リードする立場の皆さんにお勧めの情報。
このノウハウは、社会福祉・医療事業団（長寿社会福祉基金）の交付金により、開発したものです。

・“遊びの創り手”への招待
・“楽しい”が笑顔をつくる
・新しい遊びのスタイル
・“事業グループ”は楽しい
・ネットワークで広がる楽しさ
・ネットワークづくりをめざす人へ

“遊びの創り手”への招待

新しい遊びのスタイルに興味を持った方へのメッセージ。

“楽しい”が笑顔をつくる

自分たちも楽しんで。いろんな人の得意が活かされて笑顔があふれる、そして、楽しみの輪を広げ、振り返れば地域にもちょっと貢献している。“楽しい”が笑顔をつくる。そんな楽しい遊びのスタイルをイメージし、“遊び・レクリエーション”を通して“できること”を考える素材（活動例）を紹介。

新しい遊びのスタイル

自分流のスタイルで、無理なく、そして楽しみながらはじめの一歩や改めての一歩を踏みだせる。そんな遊びのスタイルを「事業グループ」と呼んでいる。「事業グループ」の３つの考え方をわかりやすく紹介。

“事業グループ”は楽しい

考え方はわかった。でもどんな楽しさを満喫できるのか。どうして遊びと社会貢献を無理なく楽しくひとつになるのか。どこが新しいスタイルなのか。そんな疑問に対する答えを５つの要素にわけ、わかりやすく紹介。

ネットワークで広がる楽しさ

一つひとつのグループは身の丈にあった無理のない気軽な活動を続ける。しかし、いくつかのグループが手を結ぶことで、大きな形で地域への貢献を楽しむことができる。そんな「事業グループ」の２歩め、３歩めの姿（ネットワーク）を、３つの例で解説。

ネットワークづくりをめざす人へ

「事業グループ」のネットワークで大きな成果を創り出し、地域からの評価も高まり、理解者も増え、一つひとつのグループが活性化するだけでなく、新しいグループも誕生する。そして、ネットワークが広がり、より大きな成果とそれに対する評価が生まれていく。こんな循環を創り出す方法をわかりやすく解説。

2006/10/28 23:43｜福祉レクリエーション｜TB：187｜CM：0｜▲

今日は新しい形の福祉レクリエーションを紹介します！！！

高齢者の生きがいづくりモデル／伝承遊びを柱にした生きがいづくりの機会・場の創造モデル／レクオンラインより転載

伝承遊びを楽しむことを通して、高齢者が“遊びの技”や“遊びにまつわる暮らしの知恵”を発揮し始める。技や知恵が地域の人々に喜ばれることで、生き生きと輝き出す。お客さんではなく、主人公として、伝承遊びを楽しむ機会や共に楽しむグループの運営にかかわり始める。１年間の試行錯誤を楽しむ中でこんな展開が見られた現場発の活動モデルを紹介。

2006/10/27 22:13｜福祉レクリエーション｜TB：185｜CM：0｜▲

最近アメリカで車椅子バスケの映画が作られたくらい有名になりました♪

車椅子バスケットボール／日本障害者スポーツ協会より転載
車椅子で行うバスケットボール。
ルールは一般のバスケットボールに準じているが（コートの広さやリングの高さなども同じ）、車椅子の特性を考慮し、ボールを保持した状態で２プッシュまで車椅子をこぐことが認められる（連続して３プッシュ以上するとトラベリング）。また、ダブルドリブルは適用されない。
使用する車椅子は、回転性能や敏捷性、あるいは高さが得られるような車椅子バスケットボール専用のものが用いられる場合が多い。競技技術はもとより、車椅子の操作性が求められる。
選手の障害状況に応じて持ち点（各自に1.0点から0.5点きざみで4.5点まで）が定められ、１チーム５人の持ち点合計が、14点以下でなければならない。

2006/10/26 20:12｜障害者スポーツ｜TB：215｜CM：0｜▲

カーリングは長野冬季オリンピックで一躍有名になった競技です♪

車いすカーリング／日本障害者スポーツ協会より転載
車いす使用者が行うカーリング。
投球技術だけでなく、巧みな戦術が要求されることから「氷上のチェス」と呼ばれている。
１チーム４名で構成され、試合は２チームによる対戦形式で行われる。
１試合６エンド。各選手には、１エンドにつき２個のストーンが与えられ、各チーム交互にホッグラインの手前からハウスと呼ばれる円に向かってストーンを氷上に滑らせる。
各エンドの得点は、ストーンをハウスの中心に最も近づけた勝者チームに与えられる（敗者チームが投じたストーンのうち、ハウスの中心に最も近いストーンよりも内側にある勝者チームのストーン数をカウントする）。スウィーピング（ブラシで掃くこと）は行わない。
2006年トリノパラリンピックから正式競技として実施される。

2006/10/25 13:30｜障害者スポーツ｜TB：182｜CM：0｜▲

久し振りの障害者スポーツの紹介です♪
基本的に障害者スポーツも広い意味でレクリエーションだと思います♪
ですのでここではレクリエーションの一つのカテゴリーとして紹介しています(*^^)v

フライングディスク／日本障害者スポーツ協会より転載
５ｍまたは７ｍの距離からディスクを専用のゴールリングに向かって投げ、10投中何回通過させることができるかを競うアキュラシー。ディスクの飛距離を３回の試技で競うディスタンスの２競技がある。
立位で行うか、車いすや椅子に座って行うかによるグループ分けはあるが、障害の程度や性別による分類はない。使用するアキュラシーゴールは、一般で使用されているものとは形状が異なる。全国障害者スポーツ大会公式競技。

2006/10/25 01:55｜障害者スポーツ｜TB：291｜CM：11｜▲

暫くチャレンジ・ザ・ゲームの特集をしていなかったので
まとめて記事にしています(^^♪

もし、このゲームの用具をもし買うとするとかなり高いです（汗）
実際ゲームをやる場合
身の回りに有るものを工夫してやって行く事になりますが
その他対象が児童か高齢者でも違いますし
障害の程度のよってもルールを変えて行く事もレクワーカーには求められます_(_^_)_

エンジョイ・パス・ラリー
ペアで専用ラケットを持ち、ネットを挟んでボールを落とさずに連続で何回パスできるかを楽しみます。３回のチャレンジで数多くパスをつなげるためには、ラケットでボールを的確にとらえて、打ち返すという技術が必要です。豊富な運動量に加え、用具操作の技術も求められます。

人数： 1チーム４人（２人×２組）
隊形：ペアでそれぞれ専用ラケットを持ち、ネットを挟んで待機する。
用具：ＣＧ推進本部公認用具
日本記録：青森県「藻川父ちゃん母ちゃんズ」　記録５２８回

ルール
・専用ネット（高さ1.55ｍ　幅6.10ｍ）を張る。

・ネットを挟んで各々２人ずつが、専用ラケットを持って向かい合う。

・審判がどちらかの側に専用ボールを投げ入れて競技スタート。

・投げ入れられたボールを相手側コートにラケットを使用してパスする。

・そのパスされてきたボールを同様に返す。

・４人が交互にパスをし、ボールを床面（地面）に落とさずに、何回連続してパスできたかを競う。

・３回のチャレンジで最高記録をそのチームの記録とする。

・チャレンジごとのメンバーの位置、コートの交代は認められる。

・チャレンジ間の作戦タイム、休憩タイムは２分以内とする。

● アウト：

・ボールがネットの下やポールの外側（想像延長線を含む）を通過した場合

・ボールがポールや床面（地面）に当たった場合

・１回で相手側コートに返らなかった場合

・ボールが身体に当った場合

・２度打ちした場合

・同一競技者が２回続けてパスした場合

2006/10/23 18:23｜チャレンジ・ザ・ゲーム｜TB：189｜CM：0｜▲

チャレンジ・ザ・ゲームからバンブー・タイムレースの紹介です♪
チャレンジ・ザ・ゲームの競技は全般的にルールはそんなに難しくなく
そして勝ち負けを競う訳でなくお互いが協力して初めて記録が伸ばせるんですよね～

バンブー・タイムレース

グループ・バンブー・ダンスと基本的な方法は同じで、２分間で何回ステップできるかを競います。好記録のコツは、リズムとスピードの調和です。竹を打つ人と、跳ぶ３人とが声を掛け合って、スピードの限界に挑戦できる種目です。

人数：１チーム５人
隊形：チームのうち２人が竹を打つ係（以下、「リズムキーパー」と呼ぶ）。他の３人（以下、「跳び手」と呼ぶ）は竹棒に対して並行に縦１列に並ぶ。
用具：グループ・バンブー・ダンスに準ずる
日本記録：青森県「スーパースピードスペシャルアタック石持」　記録１７５回

ルール
・跳び手のステップの方法は「グループ・バンブー・ダンス」と同じ。

・「スタート」の合図で、リズムキーパーは竹を打つ。

・３人が竹の中に入り、右または左へ移動できた時点でカウントを始める。

・途中ミスした場合には、一旦中止して、また、３人がステップしたところで、そこから続けて数える。２分間でトータル何回できたか、その合計数がそのチームの記録となる。

● アウト：

・チャレンジ中に１人でも前の人の肩から手を離した時。

・３人が一緒に定められたステップを踏めなかった時。

2006/10/23 00:20｜チャレンジ・ザ・ゲーム｜TB：267｜CM：2｜▲